发布时间:
2018-07-05
关于开展2017年度二级单位党组织书记抓基层党建述职评议考核工作的通知


各单位党委、党总支:

为全面学习贯彻党的十九大精神,深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,按照新时代党的建设的总要求,推动全面从严治党向基层延伸,根据中共福建省委教育工委《关于做好2017年度高校院系级党组织书记抓基层党建述职评议考核工作的通知》(闽委教办组〔201726号)精神,现就做好我校2017年度二级单位党组织书记抓基层党建工作述职评议考核工作的有关事项和要求通知如下。

一、述职评议考核内容

2017年度述职评议考核,以深入学习贯彻党的十九大精神为主线,重点围绕贯彻全国高校思想政治工作会议和《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》(中发〔201631号)精神,以及教育部、省委教育工委部署要求,落实高校基层党建工作重点任务,推动全面从严治党向基层延伸。坚持做到“四必述”。

(一)述履行党建责任情况。各二级单位党组织履行抓党建主体责任,全面学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻落实中央重大决策部署和上级党组织重要工作部署情况;学院党委发挥政治核心作用,贯彻落实党政联席会议制度情况;具体指导党支部工作,在党员干部队伍和教师队伍建设中发挥主导作用、严把政治关等情况;党组织书记履行抓党建第一责任人职责,主持党组织会议、研究党建工作等事项、加强调研指导、解决重点问题和为师生讲党课等情况;班子其他成员履行“一岗双责”、抓好分管领域基层党建情况。

(二)述基层党建进展情况和成效。推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况;2016年开展述职评议考核的问题整改情况;抓好基层组织建设,特别是加强党支部建设,严肃党内政治生活,落实“三会一课”等基本制度,开展支部主题党日活动,书记上党课情况;贯彻校党委《关于加强新形势下教师党支部建设的实施意见》,加强教师党建工作情况;做好在优秀大学生和青年教师中发展党员及党员教育管理服务和监督工作;做好党组织和党员信息采集和统计工作;落实党建与思政工作队伍、经费、阵地保障等情况;推动基层党建创新,创建基层党建示范点,打造本单位党建工作特色,扎实开展“三个好”等典型选树,抓好党支部立项工作等情况;在做好学院改革发展稳定各项工作、深化校院管理体制改革、推动高水平大学建设进程中,发挥党委政治核心作用、党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用等情况。

(三)述思想政治工作情况。有针对性地开展师生思想政治教育情况;履行意识形态工作责任制,加强课堂及各类思想文化阵地建设管理,防范校园宗教渗透情况;实施党建带群建、做好群团组织和教代会、学代会工作情况,与党外代表人士联谊交友等情况。

(四)述存在的突出问题及改进的思路措施。按照上级部门对高校基层党建工作提出的相关工作要求,结合“两学一做”督查等上级调研检查中指出的基层党建工作存在的问题,有针对性地述整改、述思路、述举措。

二、述职评议考核步骤

(一)述职评议对象

各二级单位党组织书记。采用书面述职和会议述职相结合的形式开展。除离休干部党总支外,所有二级单位党委书记均应书面述职,其中校本部各二级单位党组织书记进行会议述职。

(二)述职评议时间

201712月启动,20181月中旬进行述职评议,会期1天,具体时间和地点另行通知。

(三)述职评议步骤

1.深入开展督查调研。参加述职的党组织书记要对照上级精神部署和今年基层党建重点任务,深入基层支部和党员师生,掌握工作进度,梳理差距不足,听取意见建议,抓紧完成尚未落实到位的工作任务。校党委将组织专门力量,对照任务清单,结合近期调研督查的工作成果,全面了解情况,作为述职点评的重要依据。

2.认真撰写述职报告。参加述职的党组织书记要认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是全面从严治党重要思想,认真总结抓本单位党建工作情况。各二级单位党组织书记提交书面述职报告,其中参加会议述职的还需提交述职PPT、《2017年度二级单位党组织书记抓基层党建述职评议相关指标》(以下简称《述职评议相关指标》)。述职报告要聚焦基层党建工作,突出本单位特色亮点,注重用具体事例和数据说话;《述职评议相关指标》数据真实准确,并在述职报告和PPT中予以体现。学校有关职能部门将对述职报告、PPT、《述职评议相关指标》严格审核,对测评指标数据弄虚作假的,一经查实,学校党委将给予严肃处理。述职报告、《述职评议相关指标》经述职人签字确认并加盖党委(党总支)公章后,于201815前报校党委组织部备案(行政楼815室),有关电子文档发至校党委组织部邮箱zzb@fjnu.edu.cn。述职报告将在校党委组织部网页公布,接受群众监督。

3.严肃开展述职评议。校党委组织部汇总书面述职报告,并统一分送校领导班子成员,校党委委员,校纪委委员,各单位党组织书记,校部机关党务部门和群团组织负责人,部分党代会代表、省级以上“两代表一委员”、院长代表和校学生会、研究生会主席,并由他们根据书面述职报告,结合平时了解掌握情况,对各二级单位党组织书记抓基层党建工作进行评议。

在书面述职的基础上,以校党委常委会扩大会议形式,听取会议述职。会议述职主要环节包括:

1)结合PPT口头述职。述职人要突出特色亮点,紧扣重点内容和《述职评议相关指标》,把自己摆进去,讲清履职尽责抓党建情况、工作中的不足和下一步打算,作出整改承诺。同时,注重用具体事例和数据说话,重点内容要通过PPT呈现,时间不超过10分钟。

2)领导点评。校党委领导根据会议述职情况和平时了解掌握的情况,对参加述职的书记进行点评。校党委书记逐一点评,分管校领导可对应点评,特别要点出存在问题、指明努力方向。可根据述职情况进行问询。

3)实名测评。与会同志以实名制测评的形式填写《评议表》。(四)强化考核评价效能

采取定性与定量评价相结合的办法,根据述职评议、日常了解、督查检查等情况,对二级单位党组织书记抓基层党建工作情况形成综合评价意见。按“好、较好、一般、差”4个等次做出总体评价,并要求有一定区分度。评价意见经学校党委常委会议研究后,向本人反馈,在一定范围内通报,并写入个人年度考核评价意见。要把抓基层党建工作情况作为评先评优、选拔任用干部的重要依据。综合评价为“好”的,年度考核方能确定为优秀等次;综合评价为“一般”“差”的,由学校领导进行约谈、限期整改,对工作存在严重问题的依据《中国共产党问责条例》进行问责。

(五)持续抓好整改落实

述职的各二级单位党组织书记要制定整改方案,梳理分析个人查摆、会前督查、上级点评、现场测评、考核反馈指出的问题,列出问题清单、责任清单、整改清单,逐项研究措施、整改落实。学校党委将强化督促检查、定期通报工作进展和整改落实情况。建立健全年初安排部署、年中督查通报、年底述职评议考核的长效工作机制。对述职中发现的共性、难点问题,学校党委将统筹协调,推动研究解决。

  

附件:1.2017年度二级单位党组织书记抓基层党建述职评议

相关指标

2.书面述职报告排版要求

  

                            中共福建师范大学委员会

                              2017年12 月13